Een kind kan, ondanks een normale intelligentie, problemen hebben met lezen (dyslexie), spelling (dysorthografie) of rekenen (dyscalculie). Daarnaast kan het kind problemen ontwikkelen op gebied van concentratie of aandacht.

 

Het is belangrijk dat deze problemen op tijd worden gedetecteerd. Wanneer de ouder of leerkracht problemen vermoedt, kunnen ze bij ons terecht. Samen met de ouders en de school gaan we deze problemen trachten te remediëren. Wanneer er sprake is van aanhoudende problemen ondanks deze remediëring, spreken we van een stoornis. Dan zal er samen met de school gezocht worden naar de correcte STICORDI-maatregelen* om het kind in een zo gunstig mogelijk klimaat doorheen zijn schoolloopbaan te leiden. 

​

​

​

​

* Stimuleren, compenseren, remediëren, differentiëren en dispenseren